운동 잘해도 학점 못 따면 출전 금지 美 대학 스포츠 키운 학업 우선 철학

편집자주

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1968년 설립된 듀크대 경영대학원은 1980년 사업가 존 브룩스 푸쿠아(J.B Fuqua)의 기부를 기념해 푸쿠아스쿨(Fuqua School of Business)로 명명됐다. ‘남부의 하버드’라 불리는 듀크대의 명성, 뛰어난 교수진, 독창적인 커리큘럼 등으로 많은 언론으로부터 미국 내 Top 10 MBA로 꼽히고 있다. ‘Team Fuqua’라는 슬로건으로 뭉친 특유의 끈끈한 동문 네트워크가 장점이다.

미국은 프로 스포츠의 천국이다. 세계 최초의 프로 스포츠 리그로 불리는 메이저리그 야구(MLB)와 ‘슈퍼볼’로 유명한 미식축구 리그(NFL), 프로농구(NBA)와 아이스하키 리그(NHL) 등 소위 ‘4대 리그’의 인기가 특히 높다. 미국인들이 프로 스포츠에서 느끼는 자부심은 자국 챔피언 결정전을 World Series라고 부르는 데서도 알 수 있다. 미국 프로 스포츠 산업은 연 50조∼70조 원 정도로 추산되는 거대 산업이다.1 1 The Size and Scope of the Sports Industry in the United States, Brad R. Humphreys and Brad R. Humphreys, 2008 닫기 프로 스포츠 산업 이외에 대학 스포츠 등 아마추어 스포츠, 용품 및 장비 시장 등 연관 산업을 합치면 미국 스포츠 산업은 규모 면에서 미국 10대 산업인 동시에 자동차 산업의 2배, 영화산업의 10배에 달한다고 한다.2 2 2011년 상반기 미국 스포츠팬 트렌드(http://www.samsungsports.net), 곽대희 닫기 뿐만 아니라 미국의 스포츠 경기는 세계 곳곳에 방송돼 중계권, 연관 상품, 로열티 수익 등 유형의 경제적 가치 창출뿐 아니라 미국에 대한 브랜드 가치를 높이는 무형 자산 또한 창출하고 있다. 미국의 스포츠 산업이 세계를 지배하게 된 배경은 무엇일까? 그 해답은 프로 스포츠 존립의 기반이 되는 하부구조(Ecosystem)인 건전한 학원 스포츠 시스템에 있다. 학원 스포츠의 중심에는 프로 스포츠 못지않은 인기를 자랑하고 있는 대학 스포츠가 자리 잡고 있다. 미국 대학 스포츠는 프로 스포츠에 인재를 공급하는 인력풀인 동시에 하나의 독립 산업으로서 독특한 위상을 가지고 있다. 필자는 이번 학기에 MBA 교과목 중 유일한 스포츠 관련 수업인 ‘Sports in business’를 수강하고 있다. 수업의 담당교수는 듀크대의 스포츠 관리 처장(Athletic Director)을 맡고 있는 Kevin White 박사다. White 박사는 수업 초반부의 상당 부분을 미국 학원 스포츠와 관련된 역사, 철학, 법규 및 제도에 대해 설명했다. 학원 스포츠에 대한 역사, 문화, 철학적인 이해 없이는 미국 스포츠 산업의 비즈니스적인 면을 제대로 분석할 수 없다는 이유에서다.

참여위주의 학원 스포츠 문화 (Participatory sports culture)

필자가 살고 있는 APT 옆에는 초등학교가 있다. 방과 후 집 밖에서 놀고 있는 아이들을 흔히 볼 수 없는 것은 한국이나 미국이나 비슷하다. 한국 아이들이 방과 후 학원을 간다면 미국 아이들은 방과 후 체육 활동을 하러 인근 스포츠 센터나 학교로 간다는 점이 다르다. 미국 아이들은 봄이면 야구, 여름엔 각종 스포츠 캠프, 가을에는 축구, 겨울에는 농구, 아이스하키를 주로 하면서 보낸다. 운동을 좋아하는 아이들은 수영, 육상, 라크로스 등을 추가로 하기 때문에 한 계절에 2가지 이상의 운동을 하는 아이들도 상당수 있다. 어린 시절부터 미국 아이들은 운동과 학업을 동시에 하는 훈련을 받는다. 많은 미국 학부모들이 자녀들에게 어릴 적부터 스포츠 활동을 지속적으로 시키는 이유는 기초 체력 배양뿐만 아니라 사회성과 자신감을 갖게 하는 데 큰 도움이 되기 때문이다.3 3 http://blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=yellow9401&logNo=40079192658&redirect=Dlog&widgetTypeCall=true 닫기 이런 생활 습관이 배어 있는 아이들은 중고교때도 계속 선수로 뛰면서 학업을 병행한다. 미국의 학원 스포츠는 관심 있는 학생이라면 누구나 참여할 수 있는 개방형 구조다. 필자가 MBA에서 만난 대부분의 미국 학생들은 중고교 시절 적어도 하나 이상의 스포츠 종목에서 학교 선수로 활동했던 경험이 있었다. 운동을 인격 형성과 신체 발달에 필수적인 요소로 보고 학업 못지 않게 중요시 여기는 미국인들의 인식은 학원 스포츠의 발달로 이어졌고 이는 스포츠 시장의 규모 자체가 커지는 긍정적인 효과를 가져왔다. 학원 스포츠의 발달은 직접적으로는 학생을 지도할 학교 및 스포츠 센터의 코치 관련 일자리를 창출하고 관련 운동 용품의 매출 증가를 가져온다. 또한 학생 선수는 비록 향후 프로선수가 되지 못하더라도 사회인 리그에 참여하거나 경기 관람 등을 통해 계속적으로 해당 종목의 가치사슬에 남아 있게 된다. 엘리트 체육 위주의 한국과 생활 체육 위주의 미국의 차이는 인구 대비 선수 수의 차이에서 명확하게 나타난다. 고교 야구팀 수 52개의 한국은 올림픽 등 국제 대회에서 수천 개의 고교 야구팀을 보유한 미국과 비슷한 성적을 낼 수는 있어도 비즈니스적인 측면에서의 최대 성장 가능치(Full Potential)에서는 엄청난 차이를 보인다.