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Special Report · DBR 164호

School & Innovation

기획 의도

학교는 학생들이 새롭게 깨달음을 얻고 일신우일신(日新又日新)의 기쁨을 맛보게 하기 위한 장소입니다. 그러나 역설적이게도 학교는 우리 사회에서 가장 폐쇄적이며 보수적인 집단으로 꼽히기도 합니다. 좀처럼 변하지 않는 시스템과 낡은 지식에 갇혀 새로 배우려 하지 않는 교사들, 파행적으로 변해버린 공교육 등은 단골로 지적되는 문제입니다. 하지만 기존의 틀에 안주하지 않고 참신한 시각과 능동적인 시도, 진정성 있는 실행력을 통해 놀랄 만한 성과를 내는 학교도 적지 않습니다.

이번 호 스페셜 리포트에서는 다양한 방법으로 교육현장의 혁신을 일궈낸 국내외 사례들을 심층적으로 분석해 담았습니다. 변화와 혁신을 고민하는 기업 리더들에게 깊은 울림으로 다가갈 수 있기를 바랍니다.

School & Innovation
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